| 今天七手繪的學員老師們也已正式進入寒假集訓課程的第7天。我們一起來回顧觀摩同學們這兩天的手繪設計學習表現！看看手繪表現班的狀況據七手繪創始人劉程偉老師介紹說，昨天今天主要講解的是：線稿處理，這個課程 |
今天七手繪的學員老師們也已正式進入寒假集訓課程的第 7 天。我們一起來回顧觀摩同學們這兩天的手繪設計學習表現！
看看手繪表現班的狀況
據七手繪創始人劉程偉老師介紹說，昨天今天主要講解的是：“線稿處理”，這個課程是整個手繪表現課程的重點之重，老師們就這個章節就安排了三天的學習練習時間。
劉老師正在講解著線稿步驟練習規律的重要性，手繪線稿創作過程中有兩方面重點：畫面關系主要分黑白灰關系、主次關系、結構關系、點線面關系；細節刻畫主要分質感留白、光影等。
手繪表現班課程掠影:
學員學習成果作品圖
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看完手繪表現集訓的同學們，我們再次來到考研快題班，據快題班負責人申老師介紹說：”這兩天他們班的學員主要講“ 濱水公園及高差處理”！
我們來看看景觀快題班課程掠影及作品展示：
環藝快題班課程掠影之作品展示：
據建筑快題班的劉老師介紹說：今天他們這兩個班主要練習建筑設計應用、城規設計應用。
建筑快題、城規快題VIP班課程掠影及學員作品展示：
記得有位老師講過：“設計教育的最終目的是指導學生通過設計解決實際問題，是基于特定環境的空間設計。設計教育在進行綜合的學習和訓練同時，應該更聚焦于旨在發展學生對設計的見解和思考方面，設計教育應該引導學生建立獨特的看待問題的視角，以各自的角度觀察世界，并且看到常人所看不見的東西”。
同時七手繪手繪教育也會培養學生解讀和理解場地的能力，建立起設計與場地關聯，這樣的設計才是獨特的，才能與現場之間產生共鳴，才能真正詮釋設計的真諦。
七手繪溫馨提示：大寒天里，請各位學員老師們注意防寒保暖！課堂里為大家準備有暖寶貼及咖啡、茶葉等自行沖飲（不夠使用時可到七手繪辦公室領取添加），提醒同學們勞逸結合，學好課程的同時，注意身體。
